I ove školske godine provodi se školski projekt Zelena zona. Cilj projekta je razvijati svijest o ekološkim problemima u neposrednom i globalnom okruženju, razvijati zanimanje i osjetljivost učenika za očuvanje i zaštitu okoliša te promicanje i ostvarivanje ciljeva održivog razvoja.
U projektu sudjeluju svi učenici u školi ovisno o svojim interesima, a glavni nositelji su polaznici GLOBE skupine. Provode ga učiteljice Ankica Veseljić, Dragana Škrtić, Andreja Gašparović, Ana Graša i knjižničarka Darinka Vučković.
1. Aktivnost
“ODVAJATI OTPAD MOŽE SVATKO, VRLO JE LAKO”
Učenici sedmih i osmih razreda 1., 2., i 4. listopada 2024. sudjelovali su na edukaciji o odvajanju otpada „Odvajati otpad može svatko, vrlo je lako“. Edukaciju je organizirala Čistoća d.o.o. Karlovac. Osim o značaju odvajanja otpada, učenici su učili i o sprječavanju nastanka otpada te o njegovoj ponovnoj uporabi. Na kraju su učenici odigrali igru „pitalica“ tijekom koje su pokazali stečeno znanje. Učenici su dobili i informativni letak o reciklažnim dvorištima grada Karlovca.
2. Aktivnost
ČUVARI PODZEMLJA
U ponedjeljak, 7. listopada 2024. učenici četvrtih i petih razreda poslušali su predavanje speleologa Velimira Ivačića kao ambasadora edukativnog projekta “Čisto podzemlje”. Riječ je o speleološkooj inicijativi protiv bacanja otpada u krško podzemlje. Učenicima je objašnjena važnost očuvanja špilja i jama jer su one prirodna veza između površinskih i podzemnih voda. Edukacijom učenika želi se utjecati i na zajednicu u kojoj još uvijek postoji štetna navika bacanja otpada u jame i špilje. Predavač je ujedno demonstrirao speleološku opremu i način spuštanja u podzemlje.
3. Aktivnost
EUROPSKI TJEDAN ODRŽIVOG RAZVOJA
8. listopada 2024. uključili smo se u Europski tjedan održivog razvoja. Europski tjedan održivog razvoja (ETOR) je europska inicijativa za poticanje i stvaranje vidljivih aktivnosti, projekata i događaja koji promiču održivi razvoj i Globalne ciljeve održivog razvoja (GCOR). Učiteljice Ankica Veseljić i Dragana Škrtić su kroz edukativnu prezentaciju upoznale učenike s održivim razvojem i njegovim globalnim ciljevima.
Učenici su zatim na radionici „Izradi i ponesi“ izrađivali privjeske od prikupljenog elektroničkog otpada i filca.
Izrađeni privjesci prodavat će se na školskom Božićnom sajmu u OŠ Banija, a prikupljena novčana sredstva donirat ćemo školskom fondu solidarnosti „Prijatelj prijatelju“ za učenike slabijeg imovinskog stanja.
4. Aktivnost
ŠKOLSKI BOŽIĆNI SAJAM
U sklopu školskog božićnog sajma GLOBE-ovci su organizirali razmjenu rabljene odjeće kako bi povećali svijest o prisutnosti mikroplastike u okolišu. Istraživanjem prisutnosti mikroplastike bave se od 2021. godine i njihova istraživanja su pokazala da najviše mikroplastike u okoliš dospijeva od tekstilnih vlakana iz odjeće. Stoga su snimili video u kojem poručuju da je važno smanjiti trend brze mode te da bi svi trebali kupovati pametno i održivo.
5. Aktivnost
SVJETSKI DAN VODA
Tema ovogodišnjeg Svjetskog dana voda koji se obilježava svake godine 22. ožujka je „Očuvanje ledenjaka“ kako bi se naglasila važnost zaštite smrznute vode kao resursa za budućnost.
Ledenjaci (glečeri) su ključni za život jer je voda nastala otapanjem ledenjaka nužna kao resurs pitke vode i zdravih ekosustava, te se koristi za poljoprivredu, industriju i proizvodnju „čiste“ energije. Brzo topljenje ledenjaka ima veliki utjecaj na ljude i planet te je potrebno zajednički raditi na rješavanju klimatskih promjena i globalne krize vode. Pritom je najbitnije smanjivanje emisije ugljika kao i davanje potpore lokalnim strategijama koje su usmjerene na prilagodbu ledenjacima koji se smanjuju.
Generacije GLOBE – ovaca već 22 godine rade hidrološka mjerenja na rijeci Kupi i prate fizikalno – kemijske parametre koji su pokazatelj kvalitete vode. Ove godine ovaj važan dan obilježili smo 19. ožujka boravkom uz rijeku Kupu i istraživanjem vodenog okoliša. Učenici, podijeljeni u timove, dobili su “istraživačku kutiju” s popisom zadataka koje trebaju pronaći, istražiti, izmjeriti, prikupiti i fotografirati tijekom šetnje uz rijeku Kupu. Fotografijom su trebali prikazati važnost rijeke Kupe za zajednicu, izmjeriti temperaturu i pH rijeke, pronaći živa bića koja žive uz rijeku. Kroz praktične zadatke, učenici su razvijali vještine opažanja, timskog rada te su primjenjivali znanja iz prirodoslovlja u stvarnom okruženju. Rijeka Kupa ima svoje čuvare za budućnost.
6. Aktivnost
DAN PLANETA ZEMLJE
Dan planeta Zemlje ove se godine obilježava pod motom Naša snaga, naš planet, a naglasak je na zajedničkoj akciji svih zemalja svijeta u povećanju proizvodnje čiste električne energije do 2030. godine.
Naša je knjižničarka učenicima pročitala priču Gospodin Njokić i jedrenjak. Nakon čitanja ove poučne i simpatične slikovnice koja govori o očuvanju okoliša, zajedno su izradili jedrenjake od recikliranog kartona. Jedrenjaci koriste snagu vjetra za svoje kretanje pa zbog toga ne zagađuju okoliš. Isto tako, gospodin Njokić ih je naučio kako pravo bogatstvo ne leži u materijalnim stvarima već u druženju s obitelji, prijateljima i trenucima koje zajedno dijelimo. Trebala je jedna velika oluja i jedan mali jedrenjak kako bi očistio svijet, a u našu knjižnicu donio radost zajedničkog učenja i stvaranja.
Učenici šestih razreda obilježili su ovaj važan dan u sklopu nastave prirode izradom stripova na temu smanjenja ekološkog otiska pojedinca kako bi osvijestili što oni mogu učiniti kako bi očuvali Zemlju za buduće generacije.
7. Aktivnost
Cijele školske godine u školi se provodilo skupljanje starih baterija po razredima. Vaganje je provedeno 7. svibnja u halu škole, a učenici su sakupili 210 kg starih baterija. Skupljene baterije zbrinula je križevačka tvrtka FRIŠ d.o.o.
Cilj ove akcije bio je: Upoznati mlade generacije s problematikom zaštite okoliša, razvijati ekološku svijest kod djece, roditelja, učitelja, povećati razinu znanja, sposobnosti i motiviranosti za očuvanje i brigu o okolišu, razvijati navike sakupljanja i razdvajanja otpada u školi, obiteljskom domu i neposrednom okruženju, potaknuti mlađe generacije na donošenje ekološki pozitivnih odluka, potaknuti sve sudionike projekta na podizanje kvalitete svog života u skladu s očuvanjem okoline u kojoj žive.
I ove jeseni GLOBE-ovci su se aktivno uključili u Europsku jesensku fenološku kampanju (2024 Autumn Tree Campaig).
Kampanja je započela u rujnu i trajat će do kraja prosinca 2024. godine, a učenici na području Europe i Euroazije u sklopu kampanje mogu promatrati sedam vrsta stabala.
Naši učenici promataraju stabla breze (#birch) i sitnolisne lipe (#lime) u školskom dvorištu. U sklopu kampanje proveli smo sljedeće aktivnosti:
Učenici su označili odabranu granu i redovito dva puta tjedno uz pomoć skale boja prate promjene boje lišća na stablu breze i lipe. Svoja opažanja redovito objavljuju na forumu kampanje.
Svaku srijedu slikaju stabla i odabrane grane pomoću mobilne aplikacije GrowApp koja od slika stvara film o brezi i lipi.
Pomoću milimetarskog papira određivali su i uspoređivali površinu listova breze i lipe. Također su vagali svježe i osušene listove i određivali prosječnu masu lišća. Iz dobivenih podataka izračunali su prosječnu količinu ugljika koje stablo pohrani u lišću. Mjerenja su ponovili kada je lišće breze i lipe promijenilo boju.
Rezultate svojih mjerenja prikazali su u tablici.
Zaključili su da listovi lipe imaju veću prosječnu površinu, ali manju prosječnu masu. Stablo breze je recikliralo iz lišća i pohranilo za zimu veću prosječnu masu ugljika po m2.
Tree Reporters Challenge
GLOBE-ovcu su se pridružili izazovu 2024 Tree Reporters Challenge i snimili intervju sa stablom breze koje raste u školskom parku. Pogledajte što je breza ispričala znatiželjnim učenicima u intervjuu.
Sve aktivnosti provedene tijekom Kampanje prikazali su u kratkom videu koji su objavili na Forumu kampanje.
Za svoj rad tijekom kampanje dobili su certifikat.
Svjetska mreža muzeja vode po peti puta organizirala je nagradni natječaj „Voda koju želimo“ („The Water We Want“), a rad naših učenika i mentora osvojio je PRVO MJESTO.
Karlovačka Aquatika, kao dio spomenute mreže muzeja vode, obajvila je poziv za ovaj natječaj.
Naši učenici GLOBE grupe s mentoricama Ankicom Veseljić i Andrejom Gašparović prijavili su svoj rad u kategoriji video zapis i drugi mediji za učenike od 10 do 12 godina.
Na natječaj je pristiglo 113 radova iz više od 25 muzeja vode. Šest pobjednika iz pripadajućih kategorija odabrao je međunarodni žiri Savjetodavnog vijeća Odbora WAMU-NET mreže, nezavisnih edukatora i predstavnika UNESCO vodene obitelji.
Učenici GLOBE-ovci svakodnevno odlaze na svoje mjerno mjesto na lijevoj obali Kupe, uzimaju uzorke, analiziraju kvalitetu vode rijeke Kupe te njezinu bioraznolikost. Na osnovu brojnih prikupljenih podataka nastaju njihovi projekti i istraživački radovi.
U svome nagrađenom videu River for Future apeliraju na očuvanje vodenog bogatstva i naslijeđa.
Učenici su s mentoricama, 17. lipnja sudjelovali na webinaru prilikom proglašenja pobjednika te su predstavili svoj rad.
Ovaj uspjeh, dokaz je ustrajnosti u radu i ogromnog uloženog truda i vremena.
Još jednom čestitamo našim učenicima i mentoricama na uspjehu koji je prepoznala i svjetska zajednica.
Na sljedećoj poveznici možete pogledati videouradak (kategorija All other Media, 10 – 12 years).
Dana 13. 6. 2024. u Gradskoj knjižnici “Ivan Goran Kovačić” Karlovac naši su GLOBE-ovci Tara, Marko i Vita prezentirali svoj nagrađeni istraživački projekt.
U Gradskoj knjižnici održan je stručni skup na kojem su prezentirani nagrađeni GLOBE istraživački projekti s održanog Državnog natjecanja hrvatskih GLOBE škola.
Na skupu su prezentirana četiri istraživačka projekta iz tri karlovačke osnovne škole i jedne srednje škole. OŠ Dragojle Jarnević prezentirala je projekt “Razlike u temperaturi tla na dvije postaje”, OŠ Dubovac projekt “Karlovačka promenada”, a Šumarska i drvodjeljska škola projekt “Utjecaj vremenskih prilika na zdravlje ljudi”.
Naši GLOBE-ovci prezentirali su istraživački projekt koji su izradili pod mentorstvom učiteljica Andreje Gašparović i Ankice Veseljić Mikroplastika u školskom zraku u kojem su dokazali prisutnost mikroplastike u zraku školskih učionica.
Sve prisutne upoznali su sa svojim rezultatima koji pokazuju da su tekstilna vlakna jedan od glavnih čimbenika onečišćenja mikroplastikom koja je iznimno opasna za zdravlje ljudi stoga je iznimno važno osvijestit njenu prisutnost. Zajedničkim snagama možemo smanjiti količinu plastičnog otpada, a time i količinu mikroplastike u ekosustavima. Potrebno je smanjiti upotrebu proizvoda od jednokratne plastike i koristiti proizvode od biorazgradive plastike, te ne slijediti trendove brze mode.
Svi učenici i njihovi mentori uložili su puno truda i vremena pa su svi prikazani istraživački projekti bili vrlo zanimljivi i korisni za lokalnu zajednicu.
Mladi GLOBE-ovci Nikol Čujko i Joško Medić ostvarili su zapaženi rezultat te su dobili titulu Cloud Hunters Specialist 2024.
Natjecanje “Look Up-Cloud Hunters 2024”, ove godine provodilo se treći put za redom u okviru prestižne “STEM Discovery Campaign” inicijative u organizaciji projekta „GLOBE Program Elementary K-4“. Ovo jedinstveno natjecanje privuklo je sudionike iz 11 škola i osam vrtića, većinom iz Hrvatske (ukupno 14), ali i iz Ukrajine, Armenije, Grčke i Cipra.
Nikol i Joško su od 8. do 30. travnja 2024. pomoću mobilne aplikacije „GLOBE Observer“ proveli promatranje oblaka i atmosferskih prilika. Također su fotografirali interesantne oblake i stvorili umjetničke fotografije koje su istovremeno edukativne i estetski privlačne.
Rezultati natjecanja, zajedno s pričama o provedbi aktivnosti te virtualna Wakelet izložba koja prikazuje sve sudionike i njihove radove, objavljeni su na službenoj stranici natjecanja.
Čestitamo Nikol i Jošku na trudu, velikom uspjehu i veselimo se njihovim budućim projektima.
Od 5. do 12. lipnja 2024. godine naša škola je domaćin zanimljive međunarodne izložbe fotografija oblaka: „Look Up – Cloud Hunters 2022“. Na izložbi se mogu vidjeti i fotografije koje su fotografirale naše učenice Nikol Čujko i Katja Novak.
“Look Up-Cloud Hunters 2022” zajednički je projekt Znanstvenog piknika i međunarodnog projekta “GLOBE Programme Elementary K-4”. Izložba fotografija rezultat je međunarodnog natječaja „2022 STEM Discovery Campaign – STEM for All“. Provedeni međunarodni natječaj bio je namijenjen dječjim vrtićima i školama u kojem su mogla sudjelovati djeca od 5 do 11 godina.
Natjecateljske aktivnosti trajale su 25. 4. – 29. 4. 2022., a sastojale su se od promatranja oblaka putem aplikacije „GLOBE Observer“ i fotografiranja zanimljivih oblaka pomoću fotoaparata. U natjecanju je sudjelovalo 12 vrtića i škola iz različitih dijelova svijeta: Cipar, Oman i Ohio; SAD i Hrvatska. Mentorice učenika bile su učiteljice Ankica Veseljić i Ana Graša. Škola i učenici osvojili su titulu „Cloud Hunters Specialists“.
Naši učenici u ovom natječaju sudjeluju već treću godinu i jako se veselimo budućim izložbama prekrasnih oblaka.
