U utorak, 13. listopada 2026., u sklopu Erasmus+ projekta „Discovering a checkerboard of forests and rivers” našu su školu posjetila 23 učenika iz škole Collège Pythéas iz Francuske. Za njih je održana radionica u školskom parku. Vodili su je učenici GLOBE skupine OŠ Banija pod mentorstvom učiteljica Ankice Veseljić i Andreje Gašparović.
Francuski učenici imaju od 13 do 16 godina. Većina ih je uključena u trogodišnji Freinet-ekološki projekt. Njihova škola radi po pedagogiji Célestina Freineta, koja se temelji na učenju kroz istraživanje i iskustvo. To se lijepo uklopilo u GLOBE program, u kojem učenici i sami postaju istraživači.
Učenici su bili podijeljeni u sedam mješovitih hrvatsko-francuskih skupina. Svaka je skupina „posvojila” jedno stablo u parku: brezu, lipu, orah, ginko, bor, srebrnolisni javor ili jasen. Zadatke su dobili u „GLOBE kutijici” s 12 polja. Prema GLOBE protokolima mjerili su opseg stabla na visini od 1,35 m i visinu stabla klinometrom. Pomoću slikovnog ključa s latinskim nazivima odredili su vrstu svog stabla. Boju jesenskog lišća usporedili su s GLOBE ljestvicom boja, odredili vrstu oblaka na nebu i izmjerili površinsku temperaturu tla u sjeni krošnje i asfalta na suncu. Uz mjerenja su rješavali i istraživačke zadatke: tražili su plodove i sjemenke, izrađivali otiske kore, tražili život na stablu, orijentirali se kompasom i uspoređivali vlažnost tla pod krošnjom i na otvorenom.
Radionica je pokazala da znanost ne poznaje jezične granice. Mjerna traka, klinometar i zajednička znatiželja bili su dovoljni da hrvatski i francuski učenici surađuju kao pravi istraživački tim. Zahvaljujemo našim gostima iz škole Collège Pythéas na druženju i suradnji, a našim GLOBE-ovcima na trudu i odgovornosti s kojom su vodili radionicu.
Dana 2. listopada 2026. naša je škola sudjelovala na Znanstvenom pikniku u Gornjoj Stubici, gdje smo posjetiteljima predstavili međunarodni GLOBE Program kroz radionicu „Otisak prirode“.
Posjetitelji su izrađivali vlastite razglednice od prirodnih materijala. Lišće različitih vrsta drveća bojali su prirodnim bojama dobivenima od zemlje, a zatim ga otiskivali na papir čija je poleđina bila oblikovana poput prave razglednice. Tako su nastali jedinstveni otisci lišća u bojama tla.
Radionica nije bila slučajno odabrana. Boja tla jedno je od svojstava koje GLOBE učenici određuju pri istraživanju pedološkog profila, jer se slojevi tla međusobno razlikuju po boji, strukturi i teksturi, a boja otkriva mnogo o sastavu tla, primjerice o udjelu organske tvari ili spojeva željeza. Prepoznavanje vrsta drveća prema listovima također je dio GLOBE istraživanja biosfere, u kojima učenici prate drveće i promjene u prirodi tijekom godine.
Radionica je privukla brojne posjetitelje svih uzrasta, koji su kući ponijeli vlastiti „otisak prirode“.
I ove je godine šuma Kozjača bila naša učionica na otvorenom. Dana 26. rujna 2026. održan je terenski GLOBE skup za učenike osnovnih i srednjih škola Karlovačke županije uključenih u međunarodni GLOBE Program, a među njima su bili i učenici naše škole s voditeljicama Ankicom Veseljić i Andrejom Gašparović.
Skup je organiziran u suradnji s gospodinom Josipom Bezjakom, diolomiranim inženjerom šumarstva iz Hrvatskih šuma d.o.o., ispostave Karlovac. U uvodnom dijelu učenicima se obratio Marko Ožura, dipolomirani inženjer šumarstva s Veleučilišta u Karlovcu, koji ih je upoznao s biljnim svijetom šume i postankom tla.
U praktičnom dijelu učenici su, podijeljeni u skupine, istraživali šumu primjenjujući GLOBE protokole: analizirali su pedološki profil i određivali boju, strukturu i teksturu slojeva tla, određivali pokrovnost krošnje i prizemnog sloja te mjerili visinu i opseg dominantnih i kodominantnih stabala. Prikupljeni podaci bit će uneseni u međunarodnu GLOBE bazu podataka, gdje će ih moći koristiti znanstvenici i učenici iz cijelog svijeta.
Osim novih znanja i vještina, učenici su ponijeli i lijepe uspomene s jesenskog druženja u prirodi koje su završili zajedničkom izradom mandale. Ovakva nastava pokazuje kako se ono što učimo u učionici može primijeniti na terenu te jača odgovoran odnos prema prirodi i šumskim bogatstvima našeg kraja.
Učenici Ivan Teufel, Lejla Hojdanić i Emanuela Petrović sudjelovali su u kreativnom natječaju „Čista igra, čisti planet!“ u organizaciji Fonda za zaštitu okoliša i energetsku učinkovitost. Natječaj potiče učenike na promišljanje o očuvanju okoliša, smanjenju otpada i razvoju održivih navika kroz spoj ekologije, kreativnosti i timskog rada.
Učenici su, slijedeći temu natječaja, izrađivali eko navijačke rekvizite i odjeću od starih majica i drugih tekstilnih materijala. Kroz prenamjenu materijala stvarali su originalne navijačke predmete koji promoviraju održivost i odgovorno ponašanje te podižu svijest o tekstilnom otpadu i važnosti ponovne uporabe.
Svoje ideje predstavili su u kratkom videu u kojem su prikazali proces izrade i poslali snažnu ekološku poruku.
Postupak izrade i njihov slogan pogledajte u videu.
Osnovna škola Banija provela je projekt „AeroBio praćenje kvalitete zraka“, sufinanciran sredstvima Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih u iznosu od 2.210,00 eura.
Voditeljica projekta je učiteljica Ankica Veseljić, a u provedbi projekta sudjelovala je i učiteljica Andreja Gašparović.
Projekt se nadovezuje na dugogodišnji rad učenika u izvannastavnoj aktivnosti GLOBE te je imao za cilj proširiti postojeća istraživanja kvalitete zraka uvođenjem novih metoda mjerenja aerosola i praćenja lebdećih čestica (PM čestica).
Istraživanje kvalitete zraka
Učenici su tijekom projekta provodili mjerenja optičke debljine aerosola (AOT) pomoću fotometra prema GLOBE protokolu te redovito unosili podatke u međunarodnu GLOBE bazu.
Za potrebe istraživačkog rada analizirana su mjerenja provedena od rujna 2025. do veljače 2026., dok se mjerenja nastavljaju i dalje kroz redovite aktivnosti.
Uz fizikalna mjerenja, učenici su provodili i biomonitoring lišajeva u okolišu škole. Time su povezali fizikalne i biološke pokazatelje kvalitete zraka te dobili cjelovitiji uvid u stanje okoliša.
Nova oprema – mjerenje PM čestica
U sklopu projekta nabavljen je i postavljen senzor za mjerenje koncentracija PM1.0, PM2.5 i PM10 čestica na školsku meteorološku postaju.
Time je započeto kontinuirano praćenje kvalitete zraka, a podaci su dostupni putem platforme Davis Weatherlink, čime su postali dostupni i široj javnosti.
Za učenike i učitelje organizirano je i stručno predavanje o PM česticama i kvaliteti zraka koje je održao Goran Gašparac iz tvrtke AMEGO d.o.o.
Učenje kroz istraživanje i radionice
U projektu je aktivno sudjelovalo oko 25 učenika uključenih u GLOBE aktivnosti, dok su rezultati projekta predstavljeni i ostalim učenicima škole kroz različite oblike nastave i edukacije. U sklopu nastave prirode učenici šestih razreda učili su o lišajevima kao bioindikatorima kvalitete zraka, pri čemu su povezivali teorijska znanja s istraživačkim aktivnostima provedenima u projektu.
U sklopu manifestacije Karlovački vrtuljak održana je radionica za učenike 3. razreda Osnovne škole „Braća Seljan“, tijekom koje su učenici upoznali lišajeve kao bioindikatore kvalitete zraka te ih promatrali pomoću lupe nabavljene u projektu. Na taj način projekt je obuhvatio širi krug učenika te pridonio razvoju ekološke svijesti i razumijevanju važnosti očuvanja okoliša.
Predstavljanje rezultata
Rezultati projekta predstavljeni su na državnoj smotri i natjecanju hrvatskih GLOBE škola u Zadru, na Učiteljskom vijeću škole te u lokalnoj zajednici u Gradskoj knjižnici „Ivan Goran Kovačić“ u Karlovcu. Na taj je način projekt uspješno promoviran među učenicima, učiteljima i širom zajednicom.
Kvaliteta izrađenog istraživačkog rada dodatno je potvrđena stručnom recenzijom od strane stručnjaka s Prirodoslovno-matematičkog fakulteta i Državnog hidrometeorološkog zavoda, a rad je objavljen i javno dostupan na mrežnoj stranici GLOBE Hrvatska (globe.hr), čime je osigurana njegova dostupnost široj javnosti.
Projekt „AeroBio praćenje kvalitete zraka“ omogućio je učenicima aktivno sudjelovanje u znanstvenom istraživanju te razvoj istraživačkih, digitalnih i komunikacijskih vještina.
Nabavljena oprema omogućuje nastavak mjerenja i u budućim školskim godinama, čime škola postaje važna lokalna točka za praćenje kvalitete zraka.
Projekt ujedno doprinosi podizanju svijesti o važnosti očuvanja okoliša i zdravlja ljudi te potiče daljnji interes učenika za istraživački rad i STEM područja.
Povodom Dana škole, 29.5., učenici petih razreda sudjelovali su u terenskoj nastavi tijekom koje su posjetili Baraćeve špilje i Rastoke. Opremljeni zaštitnim kacigama, u Baraćevim špiljama učenici su imali priliku upoznati prirodne ljepote krškog podzemlja te saznati više o nastanku špilja, kamenim spomenicima, špiljskim stanovnicima, arheološkim nalazima i važnosti očuvanja prirodne baštine.
GLOBE grupa provela je i istraživačku aktivnost analize vode. Učenici su mjerili temperaturu i pH vrijednost vode, primjenjujući GLOBE protokol i razvijajući praktične znanstvene vještine. Aktivnost im je omogućila bolje razumijevanje svojstava vode te važnost praćenja okolišnih uvjeta u prirodnim ekosustavima.
