Analiza tla

Analiza tla

Dan znanosti u OŠ Banija – žar znatiželje i vatre otkrića

Dan znanosti u OŠ Banija – žar znatiželje i vatre otkrića

Već tradicionalno, u Osnovnoj školi Banija održan je Dan znanosti, javno događanje koje je i ove godine privuklo velik broj učenika, nastavnika i gostiju. Tijekom petog i šestog sata, školske su se učionice pretvorile u male laboratorije, istraživačke centre i kreativne radionice u kojima su se spajali znanost, tehnologija i zabava.

Radionice su pripremili nastavnici i stručni suradnici škole u suradnji s brojnim uvaženim gostima: Mobilnim multimedijskim centrom ZEZ (Udruga profesor Baltazar), MUZZA udrugom za popularizaciju znanosti, tehnologije, kulture, edukaciju i održivi razvoj, AI STEM edukatorima (Institut za popularizaciju znanosti), Udrugom Virtualci, Gradskim muzejem Karlovac, Institutom za medicinska istraživanja i medicinu rada te OŠ Dragojle Jarnević.

Središnji program održan je u prepunom holu škole, gdje je okupljene pozdravila ravnateljica škole, naglasivši važnost znatiželje i istraživačkog duha kod mladih. Nakon uvodnih riječi, učenici su s velikim zanimanjem pratili nastup studenata Kemijskog odsjeka PMF-a odnosno Popularizacijskog odjela „Entropija“, koji su izveli niz zanimljivih pokusa pod zajedničkim nazivom „Žar, vatra, dim“.

Prava znanstvena atmosfera, sjaj u očima učenika i snažan pljesak koji je pratio svaki pokus pokazali su da je znanost u OŠ Banija doista živa, uzbudljiva i inspirativna.

GLOBE terenska nastava u šumi Kozjača

GLOBE terenska nastava u šumi Kozjača

Europe and Eurasia Tree (Phenology) Campaign

Europe and Eurasia Tree (Phenology) Campaign

Activity 1: My Tree

Učenici su odredili geografske koordinate stabla, izmjerili prsni promjer stabla i fotografirali stablo i odabranu granu pomoću mobilne aplikacije GrowApp koja od slika stvara film o brezi i lipi.

Activity 2: Color Change of Leaves

Učenici su označili odabranu granu i redovito dva puta tjedno uz pomoć skale boja prate promjene boje lišća na stablu breze i lipe. Svoja opažanja redovito objavljuju na forumu kampanje.

Activity 3: My Green Down Data

Redovito su unosili svoja opažanja u GLOBE bazu te su podatke prikazali grafički.

Učenici su također napravili i aktivnost po izboru:

How Leaves Lose Weight – carbon activity 

Pomoću milimetarskog papira određivali su i uspoređivali površinu listova breze i lipe. Također su vagali svježe i osušene listove i određivali prosječnu masu lišća. Iz dobivenih podataka izračunali su prosječnu količinu ugljika koje stablo pohrani u lišću. Mjerenja su ponovili kada je lišće breze i lipe promijenilo boju. 

Rezultate svojih mjerenja prikazali su u tablici.

Zaključili su da listovi lipe imaju veću prosječnu površinu i prosječnu masu. Stablo breze je recikliralo iz lišća i pohranilo za zimu veću prosječnu masu ugljika po m2.

ŠKOLSKI PROJEKT ZELENA ZONA

ŠKOLSKI PROJEKT ZELENA ZONA

Skip to content