Učenička zadruga „Krijesnica“ i ove je godine sudjelovala na 25. županijskoj smotri učeničkih zadruga Karlovačke županije.
Ovogodišnja smotra održana je u Kulturnom centru Draganić, 28. svibnja 2025., u okviru Dana Draganića, a domaćin je bila Osnovna škola Draganići. Domaćini su prije otvorenja smotre pripremili program dobrodošlice te predstavili narodne nošnje i govor draganićkog kraja. Smotru je otvorila načelnica općine Draganić, gospođa Anica Domladovac. Tijekom same smotre žene iz lokalne udruge pripremale su delicije poput kuhanaca i tradicionalno jelo plemenitih seljaka male fanjke.
Našu zadrugu su i ove godine predstavljale članice grupe Vrijedne ruke pod vodstvom mentorice Ane Vidović i voditeljice zadruge Snježane Puškarić. Učenice 4. a razreda Mirjam Milošić i Mia Petrlić su iznimno vrijedne zadrugarke i njihove su ručice vješto izradile heklane straničnike kojima su se predstavile na ovogodišnjoj smotri. Djevojčice su svojim usmenim izlaganjem pred stručnim povjerenstvom pokazale sigurnost u nastupu i znanje o nastanku proizvoda te su postigle maksimalan broj bodova, kao i prikazom praktičnog rada putem video snimke. Time su svoju školu predstavile na najbolji mogući način.
Naša se zadruga plasirala na izvrsno 4. mjesto. S obzirom da se na smotri natjecalo 17 učeničkih zadruga, među kojima je bilo i srednjoškolskih, mi smo itekako ponosni na naš rezultat. Nakon podjele zahvalnica za sudjelovanje na smotri, bio je organiziran posjet Etnografskoj zbirci Barice Turčić u Lazini. Zahvaljujemo domaćinima na srdačnoj dobrodošlici i izvrsnoj organizaciji, a našim vrijednim ručicama čestitamo na uspjehu.
Naša učenica Lejla Hojdanić sudjelovala na 67. natjecanju mladih tehničara Republike Hrvatske.
U Segetu Donjem je od 26. do 29. svibnja 2025. godine održano 67. natjecanje mladih tehničara Republike Hrvatske. Ovo natjecanje okuplja učenike iz cijele zemlje koji se natječu u 12 različitih kategorija tehničkog stvaralaštva.
Našu školu ponosno je predstavljala učenica 5. razreda Lejla Hojdanić, koja je sudjelovala u kategoriji Maketarstvo i modelarstvo. Natjecanje se sastojalo od tri dijela: pisane provjere znanja, izrade tehničke tvorevine te usmenog predstavljanja izrađenog rada.
Lejlin zadatak bio je izraditi maketu blagovaonskog seta od balze – laganog, ali zahtjevnog materijala koji traži preciznost i vještinu. U tome joj je pomogla mentorica, učiteljica Ankica Veseljić, koja je učenicu pripremala i vodila kroz sve faze priprema.
Čestitamo Lejli na uloženom trudu, uspješnom predstavljanju škole i tehničkoj kreativnosti koju je pokazala na državnoj razini!
Osnovna škola Banija ponovno se uključila u projekt “Djevojčice u STEM-u”. U projektu sudjeluju učenice sedmih i osmih razreda, a provode ga učiteljica prirode i biologije Andreja Gašparović, učiteljica matematike i fizike Ana Graša, učiteljica informatike Dragana Škrtić i učiteljica kemije i tehničke kulture Ankica Veseljić. Sudjelovanjem u projektu kod učenica se želi produbiti ljubav i interes prema matematici, prirodnim znanostima i informatici, kao i razvijanje suradnje, kritičkog mišljenja, kreativnosti i komunikacije.
1. aktivnost: Sigurnost na internetu i autorska prava
Prva aktivnost koja je bila zadana je proučiti autorska prava i sigurnost na internetu. Naše su djevojčice odigrale predložene igre kroz koje su ponovile naučeno gradivo. Manje su se nejasnoće pojavile kod autorskih prava.
2. aktivnost: Izrada loga projekta
Druga aktivnost koju su dobile djevojčice je izrada loga projekta. Učenice su izradile nekoliko prijedloga. Glasanjem smo odabrali tri prijedloga koja su stavljena na online stranicu projekta.
3. aktivnost: Predstavljanje djevojčica
Treća aktivnost koju su djevojčice trebale odraditi je njihovo predstavljanje. Učenice su se predstavile svojim avatarima. Što su rekle o sebi, pogledajte u sljedećem videu.
4. aktivnost: Projektni zadatak
Svakoj je školi dodijeljena jedna znanstvenica te je trebalo napraviti plakat (izlaganje) o tome što bi se dogodilo i kako bi izgledao naš život da nije bilo te znanstvenice.
Našoj je školi dodijeljena znanstvenica May – Britt Moser. Nakon istraživanja o radu znanstvenice, učenice su izradile plakat na zadanu temu.
5. aktivnost: Intervju sa znanstvenicama
Sljedeća aktivnost je bila sudjelovanje u online intervjuu sa znanstvenicama koji se održao 12. veljače. Naše su učenice pažljivo slušale izlaganja znanstvenica dr. sc. Renata Vlahović Kruc, dr. sc. Marija Mazor, Dr. sc. Ana Sović Kržić koje su ih zainteresirale svojim opisima radnog mjesta.
6. aktivnost: Ekipno natjecanje “Djevojčice u STEM-u”
U petak, 7. ožujka održano je ekipno natjecanje “Djevojčice u STEM-u”.U ekipi se nalaze dvije učenice sedmih i dvije učenice osmih razreda. Natjecanju su hrabro pristupile učenice sedmih razreda Ida Vraneša i Ivana Samaržija te učenice osmih razreda Jona Kralj i Ema Nahod. Uz rješavanje zadataka ispunjeno zajedničkom suradnjom, smijehom i dobrom voljom naše su učenice zauzele 31. mjesto od ukupno 54 mjesta. Pohvaljujemo učenice za postignuti uspjeh!
7. aktivnost: Sudjelovanje u CSE Science Factory međunarodnom projektu
CSE Science Factory je međunarodni projekt financiran u sklopu EU programa Obzor. Cilj projekta je poticanje znanstvenog obrazovanja građana i povećanjem interesa za znanstvene studije među mladima. Projekt na međunarodnoj razini vodi International Centre for STEM Education (ICSE) iz Freiburga u Njemačkoj, dok u Hrvatskoj partnerstvo koordiniraju Prirodoslovno-matematički fakultet u Zagrebu (PMF), Fakultet elektrotehnike i računarstva (FER) te Hrvatsko matematičko društvo (HMD). Sudjelovanje u projektu provedeno je kroz aktivnosti otvorenog školovanja. To su aktivnosti u kojima se učenici i nastavnici bave znanstvenim problemom relevantnim za njihovu lokalnu zajednicu u obliku projekta u suradnji s vanjskim suradnicima (znanstvenicima, stručnjacima, političarima, roditeljima).
U našoj školi u Projekt smo se uključili početkom ove školske godine u sklopu izvannastvane aktivnosti GLOBE. Učenici su trebali odabrati relevantan problem iz stvarnog života u školi, zajednici, gradu, a iz područja zdravlja, digitalizacije i održivosti te ga provesti prema modelu aktivnosti otvorenog školovanja. Učenici su pod mentorstvom učiteljica Andreje Gašparović i Ankice Veseljić istraživali problem kvalitete zraka. U našem istraživačkom radu procijenili smo kvalitetu zraka u gradu Karlovcu na dvije gradske lokacije praćenjem bioraznolikosti i vrsta lišajeva. Tijekom rada surađivali smo sa znanstvenicom Majom Maslać Mikulec, PMF Biološki odsjek koja je učenicima pomagala u determinaciji vrsta lišajeva. Kroz istraživanje smo spoznali da se kvaliteta zraka u gradu Karlovcu prati samo na jednoj lokaciji na mjernoj postaji DHMZ-a koja se nalazi u Arboretumu. Naše istraživanje je pokazalo da kvaliteta zraka jako ovisi o lokaciji te smatramo da jedna službena lokacija za praćenje kvalitete zraka u gradu Karlovcu nije dovoljna.
Istraživanje smo prezentirali na 20. veljače 2025. na prvom ICSE Science Factory znanstvenom sajamu, a naš projekt proglašen je najboljim u kategoriji održivog razvoja.
U projektu su sudjelovale učenice: Dora Zatezalo, Josipa Hrženjak, Dora Obranović i Lejla Hojdanić koje su ujedno i sudionice ovog projekta. Učenici su kroz provedene aktivnosti surađivali sa znanstvenicima, primjenjivali metode znanstvenog rada, razvijali komunikacijske i prezentacijske vještine te učili o znanosti u konkretnom i interdisciplinarnom kontekstu što je za njih vrlo vrijedno iskustvo. Svakako želimo nastaviti s našim istraživačkim radom kako bi pratili kvalitetu zraka u gradu Karlovcu.
8. aktivnost: Ekipno natjecanje Djevojčice u informatici
U četvrtak, 24. travnja, održano je ekipno online natjecanje Djevojčice u informatici. Natjecale su se učenica sedmog razreda Ida Vraneša te učenice osmih razreda Laura Fištrović i Korina Luić. Učenice su natjecanju pristupile hrabro i nasmijano te ukupno zauzelo 21. mjesto. Pohvaljujemo učenice za postignuti uspjeh!
9. aktivnost: Radionica “Suvremeni izazovi zaštite prirode”
16. svibnja 2025. učenice su sudjelovale na radionici “Suvremeni izazovi zaštite prirode” u sklopu međunarodne konferencije o učenju i podučavanju stemKA. Učenici su učili o važnosti zaštite okoliša i načinu kako mogu doprinijeti održivom razvoju. Na radionici su saznali kako mogu pomoći u rješavanju ekoloških izazova, kao što su obnovljivi izvori energije i upotreba tehnologije za monitoring i zaštitu prirode.
10. aktivnost: STEM festival u Ogulinu stemOGrad
20. svibnja 2025. djevojčice su sudjelovale na završnom festivalu projekta u Ogulinu. Pripremile su i vodile radionicu “OGbox” zajedno s učiteljicama Draganom Škrtić i Ankicom Veseljić.
Radionica je bila organizirana po principu escape rooma, ali se odvijala na otvorenom, u prirodnom okruženju. Učenici su timski rješavali različite zadatke koji su poticali snalažljivost, suradnju i praktično znanje iz prirodoslovlja i tehnologije. Aktivnosti su uključivale orijentaciju pomoću kompasa, prepoznavanje vrsta oblaka, određivanje boje lista, brojenje koraka te mjerenje temperature pomoću micro:bita, istraživanje podataka o znamenitostima grada Ogulina te fotografiranje biljnih i životinjskih vrsta. Radionica je bila dinamična i zanimljiva te su djevojke uživale u svojim voditeljskim ulogama.
Učenici razredne nastave u svibnju su uživali u dvije gostujuće predstave.
Prva izvedena predstava, 8. svibnja bio je edukativni lutkarski mjuzikl Kako nastaje prijateljstvo? Plava Kravica, Ježurka, Bik, Mačkica, Lija i Ovan likovi su ovog igrokaza. Plemenita Kravica poklanja svoje mlijeko djeci iz svojeg kraja i tako pronalazi ostale prijatelje. Nisu svi likovi plemeniti poput Kravice no do kraja shvaćaju zašto je važno činiti dobra djela. Ovo je topla priča o pomaganju, prijateljstvu, priča o ljubavi. Izmjenom priče i veselih poučnih songova učenici usvajaju ishode preventivnog programa kako su dobra djela temelj prijateljstva, tolerancije, nenasilja. Predstavu izvode glumci Studija Suncokret, a songove potpisuje svojom autorskom prepoznatljivošću Duško Mucalo.
U ponedjeljak, 26, svibnja školu je posjetio dječji mađioničar Jozo Bozo. Izveo je svoju predstavuČarolija je među nama. Predstava je ispunjena iznenađenjima i zabavnim trikovima no uz to prenosi i vrijedne edukativne poruke. Učenici su s veseljem sudjelovali u interaktivnom dijelu programa te su za aktivno sudjelovanje dobili diplome pomoćnika. Jozo Bozo dodatno je obogatio školski život i unio radost u posljednje školske dane. Uz obilje dječjeg smijeha svojim čarobnim iznenađenjima prenio je poruke o važnosti ljubavi i prijateljstva. Jozo Bozo darovao je školsku knjižnicu društvenim igrama kroz koje učenici mogu učiti o kulturi u prometu, dobroti i čaroliji.
U četvrtak 29. svibnja, povodom Dana škole za najmlađe slijedi još jedno iznenađenje.
Učenicima 1. a razreda u goste je došla dr. med. dent. Una Jušić majka našeg Pavela. Mama Una izvrsno se pripremila za sat kako bi učenicima održala predavanje o zdravlju zuba. Uz pripremljenu prezentaciju, donijela je model zubala kao bi na njemu demonstrirala dentalnu higijenu. Uz model, pripremila je i nastavne listiće za rad. Učenici su ponovili i naučili neke nove stvari o pravilnom pranju zuba, što se događa uslijed neredovitog pranja zuba, koliko često se dnevno trebaju prati zubi, koliko često treba mijenjati četkicu za pranje zuba, koja hrana zube čini zdravima, ali i organizam općenito te koja hrana kvari zube. Razvrstati zdravu i nezdravu hranu, napraviti plan za pranje zuba kroz cijeli tjedan, ukloniti četkicom karijes kao prijetnju zdravlju zuba i lijepom osmijehu bilo je pravo zadovoljstvo.
Kako je mama Una započela, tako ćemo i završiti. Zapamtite draga djeco – zdravi zubi su lijepi zubi.
Veliko hvala gospođi Uni Jušić što se odazvala pozivu za gostovanjem i održala poučno predavanje.
Mirna rijeka naziv je dramske grupe u Područnoj školi Hrnetić. Kreacija ih često odvede u neobične smjerove i tako nastaju njihovi radovi.
Tako su u prosincu 2024. godine osmislili priču o romantičnom podmorju i prikazali kako ljudi ustvari doživljavaju romantiku no njihovi su likovi bile morske životinje. Crteže i priču, prema početnoj ideji, ostvarili su Matej Benković, Lorena Blauhorn, Elena Habulin i Toni Vodopić.
Uvježbali su priču, snimili je u formi stop animacije te kao kazalište sjena. Ove godine u svibnju, Romantika je izvedena i prikazana na dva važna događaja.
Kao kazalište sjena izveli su je na 6. smotri dječjeg lutkarskog stvaralaštva učenika osnovnih škola Lutkarska zraka 2025. u Kulturnom centru u Draganiću.
U formi stop animacije prikazan je u Kinu Edison povodom 6. izdanja festivala Stop Motion Scene u organizaciji Kinokluba Karlovac. Tom su prilikom dobili posebno priznanje za svoj film Romantika na čemu im od srca čestitamo kao i mentorici Danijeli Jurac.
