Ovogodišnji Dan Osnovne škole Banija realiziran je u dva dana – 28. i 29. svibnja kao terenska nastava. Tako su naši učenici Dan škole obilježili posjetom destinacija u Karlovcu i Karlovačkoj županiji, Ličko-senjskoj županiji, Gradu Zagrebu, Krapinsko-zagorskoj županiji te Primorsko-goranskoj županiji.
1. razred – Stari grad Ozalj – posjed Contessa – Perivoj dvorca Erdödy
Naši najmlađi, učenici prvih razreda uputili su se 28.5. u jutarnjim satima put Starog grada Ozlja. Tamo su razgledali muzej te doznali puno o životu u prošlosti te znamenitim osobama poput Slave Raškaj. Pogled na rijeku Kupu i hidroelektranu posebno je lijep za sunčanog dana. U „selu štrudle“, Jaškovu, u restoranu Žganjer učenici su imali organiziran ručak. Za desert im je gospođa Žganjer podijelila sladoled te učenike upoznala za polustoljetnom obljetnicom restorana. Slijedio je program na posjedu Contessa u Draganiću. Nakon poduke o hranjenju i brizi o konjima, slijedile su radionice izrade slastica od tijesta, pripovijedanje priča, odijevanje krinolina i učenje dvorskog plesa za djevojčice te viteškog plesa za dječake. Slijedio je piknik na dekicama u dvorištu prepunom rascvalih ruža. Zadnja točka puta bio je Perivoj dvorca Erdody u Jastrebarskom u kojem se nalazi i igralište za djecu. Prepuni dojmova naši prvašići digli su oba palca te zaključili kako im je ovo bio dan za pamćenje.
Pratitelji: Irena Gažan, Snježana Puškarić, Ana Vidović, pomoćnice Željka Hok, Ervina Jančić i Nevena Kuzmić
2. i 3. razred – izletnička staza „Coprnjasti put“, Sveti Križ Začretje (Sekirišće)
Učenici drugih i trećih razreda posjetili su 28. i 29.5. izletničko – poučnu stazu „Coprnjasti put“ u naselju Sekirišće koje pripada općini Sveti Križ Začretje. Upoznali su pojedine stare običaje i legende tog kraja. Uz vodstvo izvrsnog animatora prošli su coprnjastu stazu koja skriva razna iznenađenja. Bilo je tu disko plesa, maženja domaćih životinja, vožnje kočijom, kušanja čarobnog napitka za ljubav, a protiv zločestoće, čarobne juhe, natjecateljskih igara poput jahanja na metli, gađanja lukom i strijelom, rukovanja pilom i čekićima, nogometa, ali i branja lizaljki u čarobnoj šumi. Uz mnoštvo različitih aktivnosti učenici su proveli dan pun smijeha, igre, zabave i veselja u predivnoj prirodi.
Valja napomenuti kako je koncept ovog izletišta pomno osmišljen i prilagođen prvenstveno djeci, a osoblje izuzetno susretljivo i angažirano.
Pratitelji: 2. razred – Ivona Bosiljevac, Andreja Jurajevčić, Vesna Krizmanić, pomoćnica Anita Galović Petrović; 3. razred – Vesna Jakin, Martina Mikšić, Antonija Vitković, pomoćnica Silvana Džunja
4. razred – Rastoke – Baraćeve špilje – Posjetiteljski centar Speleon
Povodom Dana škole, 28.5. učenici četvrtih razreda posjetili su područje Slunja i Rakovice. Rastoke ili “male Plitvice” bile su prva destinacija na kojoj su učenici uživali u razgledavanju mlinica i slapova rijeke Slunjčice. Rastoke su nastale na prirodan način na mjestu gdje se Slunjčica ulijeva u Koranu, a zatim su ljudi svojim djelovanjem oblikovali mlinarsko naselje. Nakon kratke pauze za obrok iduće na redu bile su Baraćeve špilje gdje su uz pratnju vodiča istražili unutrašnjost Gornje Baraćeve špilje i dvaput doživjeli apsolutni mrak. Slijedio je obilazak Posjetiteljskog centra podzemne baštine Speleon gdje su učenici nešto više saznali o speleologiji, geologiji, arheologiji i paleontologiji, pronađenim fosilnim ostacima i izumrlim životinjskim vrstama iz ledenog doba. U posljednjem dijelu učenici su slobodno vrijeme proveli u parku grada Slunja gdje su vrijeme iskoristili za igru i zabavu.
PŠ Donje Mekušje 1. – 4. razred – Zagreb (CineStar Arena i Zoološki vrt grada Zagreba)
Danas 28.5. učenici 1. – 4.razreda PŠ Donje Mekušje uputili su se u glavni grad Zagreb. Posjetili su kino CineStar Arenu i Zoološki vrt grada Zagreba. U kinu su gledali zanimljiv dječji film Glavonja (2026.) koji prikazuje (ne)prilike grupe prijatelja s autističnim dječakom. Pri izlasku iz kina, susreli su i poznatog influencera Marka Cucurina, te su bili iznimno uzbuđeni. U Zoološkom vrtu sudjelovali su na radionici gdje su učenici upoznati s osnovnim pravilima ponašanja u zoološkom vrtu, ali i s raznim skupinama životinja te njihovim karakteristikama kao takvima. Najzanimljiviji dio radionice bio je maženje zmije. Dan naših Mekušanaca bio je ispunjen razgovorom, igrom i naravno kuglicama sladoleda.
Pratitelji: Ivana Benčak, Sanja Peris
5. razred – Baraćeve špilje – Rastoke
Povodom Dana škole, 29.5., učenici petih razreda sudjelovali su u terenskoj nastavi tijekom koje su, kao i četvrtaši, posjetili područje Slunja i Rakovice. Opremljeni zaštitnim kacigama, u Baraćevim špiljama učenici su imali priliku upoznati prirodne ljepote krškog podzemlja te saznati više o nastanku špilja, kamenim spomenicima, špiljskim stanovnicima, arheološkim nalazima i važnosti očuvanja prirodne baštine. Stručno vodstvo omogućilo im je zanimljivo i poučno iskustvo koje je povezalo sadržaje nastave s neposrednim promatranjem prirode. Uređeni prostor i igralište ispred Baraćevih špilja bili su pravo mjesto za igru, odmor i razgovor. Nakon obilaska špilje, posjetili su slikovite Rastoke, jedinstveno naselje poznato po svojim slapovima, mlinicama i bogatoj kulturnoj baštini. Šetnjom kroz Rastoke učenici su upoznali način života nekadašnjih stanovnika te uživali u ljepoti prirodnog krajolika. Terenska nastava protekla je u ugodnom ozračju, a učenici su stekli nova znanja, razvijali svijest o važnosti očuvanja prirodne i kulturne baštine te proveli dan u druženju i zajedničkim aktivnostima.
Učenici šestih razreda posjetili su Kino Edison i pogledali film Glavonja (2026.). Riječ je o filmu za djecu iz kojeg i roditelji mogu naučiti nešto. Radnja filma prati desetogodišnju Alisu i njezinog trinaestogodišnjeg autističnog brata Milana, poznatijeg kao Glavonja. Alisa je navikla da je pažnja uglavnom usmjerena na Milana i njegove potrebe, a s preseljenjem u novu sredinu trudi se sakriti njegovo postojanje kako bi izbjegla predrasude svojih vršnjaka. Nakon tajanstvenog nestanka roditelja, desetogodišnja Alisa kreće u potragu s trojicom dječaka detektiva i svojim neobičnim bratom koji svijet doživljava drukčije. Upravo njegova jedinstvena perspektiva postaje neočekivani ključ razotkrivanja misterije. Kroz njihovu avanturu, Alisa shvaća da Milan nije uzrok njezinih problema, već da je njihov odnos pun ljubavi i podrške. Film istražuje teme obitelji, prihvaćanja i osobnog rasta, dok dvoje djece otkrivaju da je prava snaga u zajedništvu i međusobnom razumijevanju. Film je dobio preporuke Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih, Pravobranitelja za osobe s invaliditetom te Pravobraniteljice za djecu. Nadamo se da su i naši šestaši razumjeli poruku prihvaćanja i tolerancije različitosti.
Pratitelji: Marija Crnjac Jović, Petra Juraić Pavlačić, Jelica Samardžija, Kata Vladić, pomoćnice Ivana Lović i Ivana Vlašić
7. razred – NP Plitvička jezera – Rastoke
Učenici sedmih razreda obilježili su Dan škole, 29.5. izletom u Nacionalni park Plitvička jezera i Rastoke. Sunčano i toplo vrijeme dodatno je uljepšalo ovaj poseban dan proveden u prirodi. Tijekom posjeta uživali su u ljepotama Plitvičkih jezera, šetnji uz jezera i slapove te druženju. Posjetili su i slikovite Rastoke, poznate po svojim slapovima i tradicionalnim kućama, gdje su također proveli ugodne trenutke. Iako su puno hodali, dobro raspoloženje nije izostalo. Uz smijeh, razgovor i prekrasne prizore prirode, proveli su zabavan i ispunjen dan koji će im ostati u prekrasnom sjećanju.
8. razred – Rijeka (Astronomski centar Rijeka) – Ičići
U petak, 29.5., učenici osmih razreda posjetili su Rijeku, grad bogate tradicije, jedinstvene arhitekture i dinamičnog urbanog života. U Rijeci ih je dočekala turistička vodičica koja im je pričala o povijesti Rijeke, kako je Rijeka dobila ime te ih provela starim dijelom Rijeke gdje su vidjeli ostatke ruševina. Šetnjom su došli do centra i obišli riječku katedralu sv. Vida, a obilazak završili na riječkom Korzu. Nakon Rijeke posjetili su Astronomski centar Rijeka. U uvodnom dijelu saznali su kako se orijentirati na noćnom nebu i odrediti strane svijeta pomoću zvijezda, a zatim su pogledali film o postanku života. Stručno vodstvo prilikom obilaska Rijeke i u Astronomskog centru bilo je izvrsno, a našim je učenicima na taj način produbljeno iskustvo obilaska grada i centra. Slobodno vrijeme prije povratka kući učenici su proveli kupanjem na plaži u Ičićima. Bila je ovo posljednja terenska nastava naših osmaša u osnovnoj školi.
Pratitelji: Ana Graša, Dijana Grginčić, Ivana Roksandić, Branka Turkalj
s obzirom na zatvaranje pješačkog dijela mosta na Baniji radi oštećenja i sigurnosti građana, od ponedjeljka 1. lipnja bit će otvorene posebne autobusne linije za učenike OŠ Banija koji u školu dolaze s područja Gaze ili obližnjih područja.
Autobus će prema dogovoru s Autotransportom kretati u 7:30 sati s autobusnog stajališta na Korzu (kod kioska u blizini pošte), a vrijeme povratka iz škole bit će organizirano nakon 4., 5. i nakon 6. školskog sata.
Sa željom da posljednje dane nastavne godine sigurno i organizirano privedemo kraju, hvala na razumijevanju.
U subotu, uoči obilježavanja Dana državnosti na igralištu naše škole bit će organizirano kvartovsko druženje. Riječ je o jedinstvenom projektu KAkvart kojim Grad Karlovac financira projekte gradskih četvrti i mjesnih odbora.
Organizatori su Gradska četvrt Banija i Glazbeni centar Buka uz partnerstvo s Udruženjem obrtnika Grada Karlovca i Osnovnom školom Banija.
Učenička zadruga Krijesnica također će imati svoj štand s ponudom proizvoda nastalih kroz grupe Vrijedne ruke, Zlatovez, Perlice, Školski vrt Vrtlek.
Svi ste pozvani na druženje uz glazbu i dobru zabavu.
Danas je u našoj školi održana predstava „Raspucavanje” u produkciji Kazališta Lutonjica Toporko iz Samobora, namijenjena učenicima od petoga do osmoga razreda osnovne škole.
Predstava je za učenike 5. i 6. razreda bila izvedena tijekom drugoga školskog sata, dok su učenici 7. i 8. razreda predstavu gledali tijekom trećega sata.
„Raspucavanje” donosi priču o trojici školaraca koji nisu smjeli u školi gledati veličanstvenu utakmicu Hrvatske i Brazila u četvrtfinalu Svjetskoga prvenstva 2022. godine u Dohi jer su bili kažnjeni. Jedan mentol bombon i jedna boca Coca-Cole bili su dovoljan razlog da ih učiteljica pošalje u prostoriju bez televizora te im oduzme mobitele.
Predstava prikazuje što su tijekom utakmice proživljavali Borna, Aleš i Kemal – dječaci različitih životnih priča i podrijetla. Dok pokušavaju pronaći način da barem osluškuju tijek utakmice, među njima se otvaraju teme međuvršnjačkog nasilja, rasne i spolne diskriminacije te drugih problema koji su sve prisutniji u današnjem društvu.
Kroz zajedničku ljubav prema nogometu i uzore koje pronalaze u hrvatskim reprezentativcima, dječaci postupno grade međusobno povjerenje, prijateljstvo i razumijevanje. Predstava snažno poručuje kako zajedništvo, prihvaćanje i empatija mogu pomoći mladima da postanu bolje i plemenitije osobe, spremnije za izazove života koji je pred njima.
Režiju i scenarij predstave potpisuje Vid Balog, a u predstavi Bornu, Aleša i Kemala glume Jakov Jozić, Jan Novosel i Roko Raguž. Hvala glumcima što su nas zabavili, nasmijali, ali i na porukama zajedništva koje su nam donijeli.
Tijekom školske godine u našoj školi provodi se projekt Zelena zona, usmjeren na razvoj ekološke svijesti i odgovornog odnosa prema prirodi. Projekt potiče učenike na aktivno sudjelovanje u očuvanju okoliša, razvijanje održivih navika te razumijevanje važnosti zaštite prirodnih resursa na lokalnoj i globalnoj razini.
Cilj projekta je razvijati svijest o ekološkim problemima, poticati zanimanje i osjetljivost učenika za zaštitu okoliša te promicati ciljeve održivog razvoja. U projekt su uključeni učenici različitih uzrasta, a posebno aktivnu ulogu imaju polaznici GLOBE skupine. Voditeljica projekta je učiteljica Ankica Veseljić, a u provedbi projekta sudjelujuDragana Škrtić, Andreja Gašparović, Ana Graša i knjižničarka Darinka Vučković.
EUROPSKI TJEDAN ODRŽIVOG RAZVOJA
2. listopada 2025. uključili smo se u Europski tjedan održivog razvoja. Europski tjedan održivog razvoja (ETOR) je europska inicijativa za poticanje i stvaranje vidljivih aktivnosti, projekata i događaja koji promiču održivi razvoj i Globalne ciljeve održivog razvoja (GCOR).
Ovogodišnja tema u našoj školi bila je održivo gospodarenje otpadom, recikliranje i briga za okoliš. Cilj nam je bio kod učenika razvijati svijest o važnosti odgovornog korištenja resursa te ih potaknuti na zajednički angažman u stvaranju ljepšeg i zdravijeg školskog prostora.
Učenici su tijekom rujna prikupljali plastične boce kako bi osigurali sredstva za kupnju teglica i materijala, a zatim su u sklopu radionice „Ozelenimo školu za održivu budućnost“ ukrašavali teglice prirodnim materijalima te u njih sadili cvijeće koje sada krasi školski hodnik.
Na taj su način učenici, kroz igru i kreativnost, spoznali da male promjene i odgovorno ponašanje mogu značajno pridonijeti očuvanju okoliša i stvaranju ljepšeg, zdravijeg i kvalitetnijeg zajedničkog prostora.
“VOLIM ŠUME”
Učenici 2. b razreda s učiteljicom informatike Draganom Škrtić te 3. b razreda i članovi Čitateljskog kluba sa školskom knjižničarkom Darinkom Vučković kao i učenici polaznici Likovne grupe razredne nastave s učiteljicom Zoricom Dedić, uključili su se u ovogodišnji likovni natječaj „VOLIM ŠUME!“ koji već petu godinu zaredom provodi Dukat.
Ovaj projekt predstavlja Dukatov doprinos održivoj budućnosti, povezujući ekološku odgovornost s edukacijom djece. Posebno mjesto u projektu zauzimaju učenici osnovnih škola i djeca predškolske dobi iz cijele Hrvatske, čiji likovni radovi izravno pridonose pošumljavanju naše zemlje prema jednostavnom, ali snažnom principu: jedan crtež = jedna sadnica stabla.
Ovogodišnja tema natječaja glasi: „Godovi – šumske priče u krugovima“. Djeca su kroz svoje crteže prikazala godove kao prirodne zapise vremena – tragove kojima stablo bilježi svoju prošlost. Svaki god priča priču o jednoj godini u životu stabla: o rastu, izazovima, snazi i pobjedi prirode.
Sudjelovanjem u ovom projektu naši su učenici pokazali kreativnost, ekološku osviještenost i ljubav prema prirodi, a istovremeno su doprinijeli očuvanju šuma i zelenijoj budućnosti za sve nas.
Bravo za naše male čuvare prirode koji su sudjelovanjem u natječaju omogućili sadnju 50 stabala!
EDUKACIJA O ODVAJANJU OTPADA
9. ožujka predstavnice tvrtke Čistoća održale su edukaciju „Odvajati otpad može svatko, vrlo je lako“ učenicima od 1. do 4. razreda matične škole i PŠ Donje Mekušje. Objasnile koliko vremena treba da se različiti otpad razgradi u prirodi, zašto je važno odvajati otpad i kako to pravilno izvesti, kako spriječiti nastanak otpada, ali i mogućnosti njegove ponovne uporabe. Učenici su također upoznati s radom reciklažnih dvorišta. U sklopu edukacije podijeljeni su i informativno-edukativni letci o odvajanju otpada i sklopive kutijice za odlaganje baterija. U praktičnom dijelu edukacije učenici su kroz igru bili u prilici pokazati stečeno znanje o odvajanju otpadnog papira i otpadne plastike u plave i žute spremnike.
SVJETSKI DAN RECIKLIRANJA I “DIGITAL CLEANUP DAY”
Povodom Svjetskog dana recikliranja i globalne inicijative „Digital Cleanup Day“, daroviti učenici sudjelovali su u radionici koju je vodila učiteljica informatike Dragana Škrtić. Tijekom radionice učenici su se upoznali s pojmovima digitalne ekologije, e-otpada i digitalnog ugljičnog otiska te važnosti odgovornog korištenja tehnologije. Kroz kreativnu aktivnost „Od starih tipki do novih priča“ izrađivali su natpise od recikliranog materijala, povezujući ekologiju, kreativnost i digitalne vještine. Aktivnost je potaknula svijest o održivom razvoju i važnosti zaštite okoliša u stvarnom i digitalnom svijetu.
DAN PLANETA ZEMLJE
Povodom Dana planeta Zemlje u školi su provedene brojne aktivnosti usmjerene na razvoj ekološke svijesti i odgovornog odnosa prema prirodi. Učenici su kroz različite nastavne i praktične aktivnosti – poput razvrstavanja otpada, izrade predmeta od recikliranih materijala, čišćenja okoliša i uređenja školskog cvjetnjaka – aktivno promišljali o zaštiti okoliša. Poseban naglasak stavljen je na povezivanje digitalnih vještina i ekologije te poticanje kreativnosti i održivog ponašanja.
POSJET RECIKLAŽNOM CENTRU
28. travnja učenici polaznici izvannastavne aktivnosti GLOBE i potencijalno daroviti učenici su u pratnji učiteljica Ankice Veseljić i Andreje Gašparović posjetili Centar za reciklažu CE‑ZA‑R d.o.o. u Zagrebu. Upoznali su se s procesima prikupljanja, oporabe i recikliranja otpada te važnosti pravilnog gospodarenja otpadom. Tijekom obilaska razgledali su suvremena postrojenja i naučili kako se štiti okoliš i iskorištavaju vrijedne sirovine. Aktivnost je završila kvizom znanja koji je dodatno potaknuo njihov interes za ekološke teme.
“MALI URBANI VRTLARI”
Učenici 5.b razreda, 8. svibnja u pratnji razrednice Martine Zoraje i knjižničarke Darinke Vučković, sudjelovali su u izvanučioničkoj aktivnosti u suradnji s udrugom Eko Pan u sklopu projekta „Mali urbani vrtlari“. Kroz sadnju biljaka razvijali su ekološku svijest, učili o održivim navikama i aktivno uređivali vrtni prostor. Boravak na otvorenom, suradnički rad i učenje kroz iskustvo dodatno su naglasili važnost brige za okoliš i povezivanja učenja sa svakodnevnim životom.
RADIONICA: “STEM EKSPERIMENT U TEGLICI”
U sklopu 3. STEM festivala u Ogulinu (StemOGrad) 19. svibnja učiteljice Ankica Veseljić i Dragana Škrtić provele su radionicu u kojoj su sudionici sadili čuvarkuću i kalanhou u staklene teglice te učili o uvjetima potrebnima za rast biljaka. Pomoću micro:bita pratili su temperaturu i količinu svjetlosti, povezujući prirodoslovlje i tehnologiju. Aktivnost je potaknula razvoj ekološke svijesti, praktičnih vještina i razumijevanje održivog pristupa uzgoju biljaka.
MEĐUNARODNI DAN BIORAZNOLIKOSTI I DAN ZAŠTITE PRIRODE
Povodom Međunarodnog dana bioraznolikosti i Dana zaštite prirode 22. svibnja održana je edukativno-kreativna radionica za učenike polaznike GLOBE aktivnosti i dodatne nastave iz biologije i kemije. Učenici su upoznali raznolikost i ugroženost leptira u Hrvatskoj te važnost očuvanja njihovih staništa kao pokazatelja zdravog ekosustava.
U kreativnom dijelu radionice izrađivali su motive leptira posebnom tehnikom slikanja bojama i pijeskom na drvenim podlogama, potičući kreativnost i dodatno razvijajući svijest o važnosti očuvanja prirode.
Radionicu na temu bioraznolikosti i zaštićenih vrsta leptira vodila je predstavnica tvrtke Karstazar j.d.o.o. Marina Trpčić u suradnji s umjetnikom Zoranom Babićem iz Krapine.
SADNJA HORTENZIJE I PRAĆENJE pH TLA
GLOBE grupa obogatila je školski okoliš sadnjom hortenzije ispred škole, koju su učenici dobili kao nagradu na državnom natjecanju. Učenici će pratiti pH vrijednost tla kako bi bolje razumjeli uvjete potrebne za rast biljke i utjecaj kiselosti tla na promjenu boje cvijeta hortenzije.
PRIKUPLJANJE STARIH BATERIJA
Projekt prikupljanja starih baterija uspješno je proveden u organizaciji učiteljice Ane Graše uz sudjelovanje 13 razrednih odjela. Tijekom cijele školske godine učenici su prikupljali baterije iz kućanstva i time aktivno doprinosili zaštiti okoliša i razvoju ekološke svijesti. Prikupljenih 289 kg baterija zbrinula je tvrtka Friš d.o.o., čime je osigurano njihovo odgovorno odlaganje i recikliranje. Najuspješniji razredi nagrađeni su priznanjima, a svi učenici pokazali su važnost zajedničkog djelovanja u očuvanju okoliša.
FILMOM DO ZELENIJE BUDUĆNOSTI
Učenici šestih razreda na nastavi informatike učili su o obradi filma, e-otpadu, važnosti recikliranja i očuvanja okoliša. Kroz projektne aktivnosti razvijali su digitalne vještine te izrađivali edukativne videozapise na zadanu temu.
Posebno se istaknuo rad učenica 6.c razreda, Lejle Hojdanić i Emanuele Petrović, čiji je video prijavljen na Mali zeleni natječaj 2026. Večernjeg lista. Natječaj je usmjeren na poticanje učenika na promišljanje o ekologiji, zaštiti okoliša i održivom načinu života. Video možete pogledati na linku: https://www.youtube.com/watch?v=hGQkH-uInHg
Učenici 8.a i 8.b u pratnji učiteljice povijesti Marije Crnjac Jović i knjižničarke Darinke Vučković posjetili su 22. svibnja putujuću izložbu „Anne Frank – povijest za sadašnjost“ koja gostuje u Ekonomsko-turističkoj školi Karlovac.
Izložbeni paneli donose brojne detalje iz života židovske djevojčice i njezine obitelji s kraja Drugog svjetskog rata. Anne Frank poznata je u cijelom svijetu kao simbol dječje žrtve holokausta. Za vrijeme nacističke okupacije, Anne živi u tajnom skrovištu, gdje tijekom dvije godine piše dnevnik. U kolovozu 1944. zabilježen je njezin zadnji zapis u dnevniku. Nažalost, Anne završava i umire u logoru. Jedini preživjeli član obitelji je Otto Frank, njezin otac, koji je i objavio dnevnik.
Izložba je već obišla četrdesetak zemalja, a u Hrvatskoj je bila u 25 gradova. Izložba je ostvarena u sklopu projekta Povijest za svijest, a organizatori su Hrvatska edukacijska i razvojna mreža za evoluciju sporazumijevanja (HERMES) i Kuća Anne Frank iz Amsterdama.
