Dana 27.2.2026. godine u Osnovnoj školi „Vladimir Nazor“ Duga Resa održano je Županijsko natjecanje iz engleskog jezika.
Na natjecanju je sudjelovalo 57 učenika sedmih i osmih razreda iz Karlovačke županije u pratnji svojih mentora. Našu školu predstavljao je učenik osmog (8.a) razreda Lukas Vukelić pod mentorstvom učiteljice engleskog jezika Jelice Samardžije.
U kategoriji osmih razreda Lukas Vukelić zauzeo je drugo mjesto te mu ovim putem iskreno čestitamo kao i njegovoj mentorici. Bravo Lukas!
Osnovna škola Josipdol bila je domaćin Županijskog natjecanja iz biologije koje je održano 26.2.2026. godine.
Na natjecanju je sudjelovalo 47 učenika i 19 mentora iz Karlovačke županije. Natjecanje je okupilo talentirane učenike sedmih i osmih razreda koji su pokazali znanje iz biologije pod mentorstvom svojih učitelja. Našu školu predstavljali su Lana Flanjak (7.c), Lucija Jakić (7.b) i Arian Mioković (7.b) pod mentorstvom učiteljice biologije Andreje Gašparović.
U kategoriji sedmih razreda u kojoj je sudjelovalo 24 učenika, naši učenici ostvarili su izvrsne rezultate – Lucija Jakić zauzela je treće mjesto, Arian Miokovićčetvrto mjesto, a Lana Flanjak petnaesto mjesto. Čestitamo učenicima i mentorici na uspjehu!
Dana 5. ožujka 2026. godine u Osnovnoj školi Banija održana je županijska razina natjecanja u kvizu znanja i kreativnosti u sklopu nacionalnog projekta „Čitanjem do zvijezda – Kontrasti generacija.“
Prije početka natjecanja učenici Osnovne škole Banija pripremili su svečani program za sve sudionike. Ivan Teufel, Neo Mandić, Masha Dakić, Lea Vunduk, Katja Novak te Nikol Čujko izveli su recitacije, svirali klavir i bubnjeve čime su uveličali ovu svečanost.
Ove je godine na županijskom natjecanju u Karlovačkoj županiji sudjelovalo 11 škola, 9 osnovnih i 2 srednje škole (OŠ Barilović, OŠ Banija, OŠ Dragojle Jarnević, OŠ Dubovac, OŠ Grabrik; OŠ Ivane Brlić-Mažuranić Ogulin, OŠ Josipdol, OŠ Švarča, OŠ „Vladimir Nazor“ Duga Resa, Gimnazija Karlovac te Ekonomsko-turistička škola Karlovac. Učenici su u tročlanim skupinama sudjelovali u kvizu znanja te u kategoriji natjecanja za najuspješniji kreativni uradak napravljen prema pročitanim knjigama. Učenici su se za sudjelovanje u projektu pripremali tako što su pročitali tri zadane knjige (OŠ: Snježana Babić-Višnjić: Krotitelj vodenjaka, Branka Primorac: Moj brat živi u kompjutoru, Fabrice Colin: Bal inja u New Yorku; SŠ: Petra Prtajin: Samo jedna od, Jasminka Tihi-Stepanić: Gdje je Beata?, Nina Lykke: Ne, ne i ne). Najuspješniji učenici, po troje u skupini, predstavljat će našu županiju u Čakovcu na nacionalnoj razini natjecanja koja će se održati u svibnju.
U Kvizu znanja na nacionalnoj razini natjecanja našu će županiju predstavljati OŠ Banija te OŠ Grabrik, Gimnazija Karlovac te Ekonomsko-turistička škola Karlovac. S kreativnim uratkom na nacionalnoj smotri svoje će radove predstaviti OŠ Ivane Brlić-Mažuranić Ogulin, OŠ Dubovac, Gimnazija Karlovac te Ekonomsko-turistička škola Karlovac.
Čestitamo našim učenicima – Karlu Radoševiću, Nikol Stepić i Leonu Dakiću – na osvojenom prvom mjestu u kategoriji kviz znanja za osnovne škole!
Posebno zahvaljujemo našoj stalnoj podršci Alfa d.o.o. koji su omogućili nagrade za najuspješnije među natjecateljima, našim marljivim Perlicama koje su darovale sve sudionike svojim prekrasnim rukotvorinama te našoj kolegici Branki Turkalj koja je 3D printerom izradila originalne straničnike za sve natjecatelje i njihove mentore.
Koordinatorica projekta za Karlovačku županiju: Danijela Kikić Dakić, prof. mentor u OŠ Banija
Učenici naše škole četvrti su put sudjelovali u Natjecanju iz financijske pismenosti koje je ove godine održano 5. ožujka. Svrha natjecanja je povećati financijsku pismenost osnovnoškolaca i potaknuti ih na odgovorno upravljanje novcem. Natjecanje organizira Udruga Štedopis – Institut za financijsko obrazovanje iz Zagreba. Natjecanje je vrlo popularno među učenicima, a do sada je u njemu sudjelovalo 6 400 učenika viših razreda osnovnih škola iz cijele Hrvatske.
Učenici su rješavali online kviz „Glasno o novcu“ na Kahoot! platformi. Za što bolji plasman bilo je važno biti brz i točan te najpreciznije odgovoriti na pitanje procjene.
Našu školu predstavljalo je pet ekipa iz 6.c, 7.a, 7.b, 7.c i 8.a razreda, a mentori su bili Dragana Škrtić, Branka Turkalj i Darinka Vučković. Upravo je najmlađa ekipa, u sastavu Emanuela Petrović, Kekana Roxana Kovačević i Tin Štefanac, uz mentoricu Draganu Škrtić, ostvarila najbolji uspjeh i osvojila odlično treće mjesto. Zahvaljujući njima, naša škola osvojila je pametnu ploču ili drugo interaktivno nastavno pomagalo po izboru škole u vrijednosti od 800 eura, a učenici su osvojili poklon-vrećice Addiko banke te radionicu financijske pismenosti Štedopisa za svoj razred.
Uspjeh je još veći kada znamo da se ove godine natjecalo 1 590 učenika, odnosno 530 prijavljenih ekipa iz cijele Hrvatske.
Čestitamo svim sudionicima, a posebno Emanueli, Kekani Roxani i Tinu na osvojenom trećem mjestu!
Prošli tjedan u našoj školi održana je radionica pletenja košara od vrbinih šiba. Do ovog susreta tradicije i mladih naraštaja došlo je suradnjom učeničke zadruge „Rode“ Prirodoslovne škole Karlovac i naše učeničke zadruge „Krijesnica“.
Glavni gost bio je gospodin Branko Tuškan, umirovljenik iz Jaškova koji je trenutno u našem kraju jedini majstor koji plete košare od vrbine šibe. Ovu vještinu naučio je od svojeg djeda. Gospodin Branko, koji ima više od 80 godina, svake godine u siječnju odlazi po vrbine grane koje prije pletenja košara prvo očisti, obradi i razvrsta. Upravo je to vrijeme najpogodnije za branje šiba jer nemaju listove, lako se savijaju, a ne pucaju. Od alata koristi kliješta, šilo i vrtlarske škare. Za izradu jedne košare treba mu otprilike dva sata. Gospodin Branko nesebično želi svoje znanje prenijeti mladim generacijama.
Na isti način naše zadruge nastoje očuvati tradicijska znanja, vještine i kulturnu baštinu. Obje voditeljice zadruga, iz Prirodoslovne škole, Svjetlana Rogoz Klasan i naše škole, Snježana Puškarić nastoje s učenicima kroz zadrugarstvo razvijati radne navike, praktična znanja, kreativnost, vještinu suradnje, poduzetnički duh.
Suradnja dviju zadruga traje od 2017. godine i želimo da još dugo potraje. Veliko hvala gospodinu Branku koji je među nas donio mudrost i blagost zrelih godina.
U 2.a razredu održana je posebna radionica pod nazivom “Naša škola – zona prijateljstva”. Cilj nam je bio samo jedan: osnažiti naše zajedništvo i podsjetiti se da su ljubaznost, podrška i lijepa riječ temelji svake prave prijateljske zajednice.
Snaga ružičaste boje i toplih riječi
Radionicu smo započeli dirljivom pričom o dječaku iz Kanade koji je, noseći ružičastu majicu u znak podrške bolesnoj majci, postao simbol hrabrosti. Razgovarali smo o tome kako se osjećao kada su ga zadirkivali, ali i o onom nevjerojatnom trenutku kada su svi njegovi prijatelji sutradan obukli ružičasto. Naučili smo da nitko ne smije biti sam!
Emocije smo odmah pretočili u djelo kroz aktivnost “Mreža dobrih riječi”. Povezujući se klupkom vune i upućujući jedni drugima iskrene komplimente, stvorili smo čvrstu mrežu koja nas spaja. Naučili smo važnu lekciju: naše su riječi poput niti – one nas čine snažnima dok su lijepe, ali mogu oslabiti našu zajednicu ako su ružne.
Kreativnost u službi dobrote
Ostatak dana proveli smo u znaku stvaralaštva:
Vaučeri dobrote: Svaki je učenik izvukao poseban zadatak (mali čin dobrote) koji mora ispuniti do kraja tjedna. Kutija dobrote sada čeka na izvještaje o uspješno obavljenim misijama!
Cvijet prijateljstva: Od ružičastih otisaka naših dlanova oblikovali smo velike cvjetove. U središtu svakog cvijeta stoji ime učenika, a na laticama (dlanovima) ispisali smo snažne poruke protiv nasilja. Naš pano sada krasi ponosni natpis: “Naše ruke samo za dobro služe!”.
Dizajneri ljubaznosti: Postali smo pravi modni kreatori! Od kolaž papira izrađivali smo vesele majice ukrašene srcima i geometrijskim oblicima, koje sada simbolično “vise” u našoj učionici kao podsjetnik na različitost i prihvaćanje.
Naš razredni ugovor
Radionicu smo zaključili nečim vrlo važnim – Razrednim ugovorom. Dogovorili smo tri jednostavna, ali moćna pravila kojih ćemo se svi pridržavati:
3. Brinemo jedni o drugima: Ako vidimo da je netko tužan, uvijek ćemo pitati: “Jesi li dobro?”.
Ovaj dan podsjetio nas je da je škola puno više od ocjena i knjiga – ona je mjesto gdje učimo biti bolji ljudi.
Osim 2.a, učenici produženog boravka u knjižnici su sudjelovali na radionici posvećenoj obilježavanju Dana ružičastih majica. Knjižničarka je održala radionicu s ciljem poticanja vršnjačke empatije kao temeljne emocionalne vještine razumijevanja i dijeljenja osjećaja s drugom djecom. Ružičaste majice bile su podloga za učeničke poruke nenasilja, prijateljstva i osnaživanja.
