U sklopu nastave tehničke kulture učenici osmih razreda posjetili su Tvornicu turbina Karlovac (TTK) kako bi se upoznali s različitim zanimanjima i mogućnostima budućeg obrazovanja i zapošljavanja.
Posjet je započeo gledanjem kratkog filma o tvornici, kroz koji su učenici dobili uvid u njezinu dugu tradiciju i proizvodnju. Tvornica turbina Karlovac suvremena je industrijska tvrtka koja se bavi proizvodnjom parnih i vodnih turbina, pumpi te razne energetske i brodske opreme, kao i njihovim održavanjem i remontom.
Učenike je kroz pogon proveo stručni tim tvornice te su imali priliku vidjeti različite strojeve i procese obrade metala. Posebno su se upoznali sa zanimanjima kao što su tokar, strojobravar, alatničar i CNC operater, te su mogli iz prve ruke vidjeti kako izgleda rad u proizvodnji.
Vlasnik tvornice, gospodin Ivan Mikšić, obratio se učenicima i predstavio im mogućnosti koje tvornica nudi mladima. Istaknuo je kako učenici imaju priliku obavljati stručnu praksu, da se najboljima omogućuje stipendiranje, te da postoji i mogućnost zapošljavanja nakon završetka školovanja.
Ovaj posjet bio je iznimno koristan jer je učenicima omogućio bolje razumijevanje tehničkih zanimanja te im pomogao u razmišljanju o izboru buduće srednje škole i zanimanja.
Učenici 5.b razreda, dana 8. svibnja 2026., sudjelovali su u izvanučioničkoj aktivnosti u suradnji s udrugom Eko Pan u sklopu projekta „Mali urbani vrtlari”.
Sudjelovanjem u sadnji biljaka učenici su razvijali svijest o važnosti očuvanja okoliša, učili o održivom načinu života odnosno svakodnevnim navikama kojima možemo smanjiti naš ekološki otisak te aktivno sudjelovali u uređivanju vrtnog prostora. Aktivnost smo povezali i s nastavom Hrvatskog jezika i književnosti kroz promatranje prirode, opisivanje doživljaja i poticanje stvaralačkog izražavanja.
Boravak na otvorenom, suradnički rad i učenje kroz iskustvo pokazali su koliko je važno povezivati nastavu sa svakodnevnim životom i brigom za prirodu.
Zahvaljujemo udruzi Eko Pan na suradnji i ugodnom druženju!
Osnovna škola Banija predstavila se i ove godine na Nacionalnoj razini natjecanja u sklopu projekta „Čitanjem do zvijezda: Kontrasti generacija“ u Čakovcu 8. svibnja 2026. godine.
Članice i članovi Čitateljskog kluba „Elita čita“ ove su godine poslali svoje predstavnike na nacionalnu završnicu natjecanja u kvizu znanja. Tročlanu ekipu od školskog, županijskog te do nacionalnog natjecanja čine Karlo Radošević, Nikol Stepić te Leon Dakić. Učenici su tijekom projekta pročitali tri nelektirna djela za djecu i mlade prema kojima su se pripremali za kviz znanja: Fabrice Colin: „Bal inja u New Yorku“, Snježana Babić-Višnjić „Krotitelj vodenjaka“ te Branka Primorac: „Moj brat živi u kompjutoru“.
Na početku svečanog programa pozdravili su nas organizatori projekta te smo pogledali svečanu priredbu kao dobrodošlicu na završnicu natjecanja. Svečana priredba bila je vrlo zanimljiva, predstavili su narodne međimurske pjesme te zanimljive monologe uspješnih učenika čakovečkih osnovnih i srednjih škola. Zatim smo pogledali izložbu najboljih kreativnih uradaka te raspravljali o dojmovima. Ove godine je novost mogućnosti glasovanja za jedno djelo koje na kraju dobiva nagradu na temelju glasova publike.
Nakon ručka uslijedio je susret s književnikom Kristianom Novakom, koji je oduševio sve prisutne. Autor je govorio o svojim počecima pisanja, potaknuo je mlade i davao savjete kako postići književni uspjeh. Uz smijeh i dobro raspoloženje predstavio je mladu autoricu Petru Prtajin koja je svojim djelom sudjelovala u ovom projektu.
Drugi književni susret bio je sa spisateljicom Brankom Primorac, autoricom djela „Moj brat živi u kompjutoru“ s kojom su učenici i mentori razgovarali o motivima pisanja i detaljima iz djela koje su pročitali.
Nakon zanimljivih književnih susreta svečano je završeno natjecanje. Puni dojmova, a pomalo i umorni, uputili smo se prema Karlovcu.
Čestitke svim natjecateljima, a posebno našim predstavnicima, Karlu, Nikol i Leonu!
U ponedjeljak, 4. svibnja, uoči svetog Florijana kao zaštitnika vatrogasaca u Javnoj vatrogasnoj postrojbi grada Karlovca održani su tradicionalni Dani otvorenih vrata. Učenici 1.a razreda s razrednicom Snježanom Puškarić rado su se odazvali ovoj prilici kako bi izbliza upoznali vatrogasce, njihovu opremu, vozila i zanimljivosti ovog humanog, dinamičnog i odgovornog poziva.
Učenici su imali priliku sudjelovati u pripremljenim vatrogasnim igrama i simulacijama intervencija. Tako su se okušali u pumpanju vode te gašenju požara na improviziranoj kući, spašavanju unesrećenog medvjedića do kojeg se trebalo provući kroz razne prepreke. Najveće zanimanje privukla je vatrogasna oprema kao i mogućnost ulaska u vatrogasno vozilo.
Na samom kraju prvašići su obišli stalni muzejski postav u Muzeju karlovačkog vatrogastva. Doznali su da je Dobrovoljno vatrogasno društvo Karlovac osnovano 5. svibnja 1871. godine te iz svoje perspektive zaključili kako je to bilo jako davno. Prije povratka u školu, vatrogasci su ih počastili grickalicama i sokom.
Povratkom u školu podijelili su doživljaje da je puno ljepše sve to vidjeti uživo nego gledati ilustracije u udžbeniku i sjediti u učionici. Vatrogascima poručuju – dogodine sigurno dolazimo ponovno.
„Webučionica 4.0: New Generation“ je eTwinning projekt koji okuplja učenike i učitelje iz Hrvatske, Sjeverne Makedonije, Turske i Grčke s ciljem razvoja digitalnih kompetencija i odgovornog korištenja tehnologije u obrazovanju.
Učenici naše škole sudjelovali su u timu s partnerima iz OŠ Nedelišće, Osnovne škole Ivana Gundulića te Experimental Primary School of Patras (Grčka). Kroz međunarodnu suradnju učenici su razmjenjivali ideje, sudjelovali u raspravama, radili u timovima i zajednički stvarali digitalne sadržaje, razvijajući pritom komunikacijske i socijalne vještine.
Glavna svrha projekta je primjena informacijskih i komunikacijskih tehnologija u prenošenju znanja te razvoj digitalnih vještina učenika u različitim obrazovnim i životnim situacijama. Poseban naglasak stavljen je na sigurno i odgovorno ponašanje u digitalnom okruženju. U skladu s GDPR-om prikupljene su roditeljske suglasnosti, a učenici su učili kako zaštititi svoj digitalni identitet, primjerice korištenjem AI generiranih avatara umjesto stvarnih fotografija.
Na početku projekta učenici su upoznati s pravilima digitalne komunikacije (netiquette), čime se poticalo pristojno, sigurno i odgovorno sudjelovanje u online aktivnostima. Tijekom obilježavanja Dana sigurnijeg interneta učenici su kroz radionice razvijali svijest o autorskim pravima, kritičkom korištenju digitalnih sadržaja i umjetne inteligencije.
Projekt potiče izradu digitalnih sadržaja pomoću jednostavnih i dostupnih alata, pri čemu učenici uče koristiti materijale s Creative Commons licencama i pravilno navoditi izvore. Digitalni alati korišteni su kao podrška suradnji, kreativnosti i razvoju digitalnog građanstva, a TwinSpace je služio kao središnje mjesto za komunikaciju, organizaciju i dijeljenje materijala.
Tijekom projekta učenici razvijaju ključne kompetencije 21. stoljeća: digitalnu i AI pismenost, komunikacijske vještine na materinjem i stranom jeziku, suradnju u međunarodnim timovima te građanske i poduzetničke vještine. Poseban naglasak stavljen je na kreativno pripovijedanje, timski rad i sigurnost na internetu.
Kao rezultat projekta nastaju dva glavna zajednička proizvoda: priručnik digitalnih alata izrađen u Glide aplikaciji te digitalna zbirka priča „Storytelling in a Digital Attire“, u kojoj učenici objedinjuju svoje priče, glazbu i digitalne radove.
Sretni smo što smo sudjelovali u ovom projektu koji je učenicima pružio vrijedna iskustva, nova znanja i priliku za međunarodnu suradnju.
U Osnovnoj školi Banija u četvrtak, 19. ožujka, održano je matematičko natjecanje „Klokan bez granica“, kojem je pristupilo 57 učenika od drugog do sedmog razreda. Cilj natjecanja je popularizacija matematike i poticanje učenika da se njome bave i izvan redovitih školskih okvira. Natjecanje „Klokan bez granica“ održava se svake godine treći četvrtak u ožujku, a organizator je Hrvatsko matematičko društvo.
Učenici koji su postigli najbolji rezultati u školi i za taj uspjeh su nagrađeni prigodnim nagradama su:
