Sudjelovanjem u projektu kod djevojčica se želi produbiti ljubav i interes prema matematici, prirodnim znanostima i informatici, kao i razvijanje suradnje, kritičkog mišljenja, kreativnosti i komunikacije.

1. aktivnost: Izrada loga projekta

Prva aktivnost koju su dobile djevojčice bila je izrada loga projekta. Učenice su izradile nekoliko prijedloga, glasanjem odabrale najbolji koji je stavljen na stranicu projekta.

2. aktivnost: Sigurnost na Internetu i autorska prava

Na satu informatike, učenice su proučile pravila sigurnosti na internetu i što su autorska prava. Podsjetile su se na što je važno obratiti pažnju kod izrade plakata te što znače kratice u autorskim pravima.

3. aktivnost: Predstavljanje ekipa

Sljedeći zadatak bio je predstavljanje ekipa. Kako bi saznali koje učenice sudjeluju u projektu, pogledajte sljedeći video.

4. aktivnost: Projektni zadatak

Ove godine, projektni zadatak bio je prikazati jedan dan u životu poznate znanstvenice. Znanstvenica koja je dodijeljena našoj školi je britansko-američka astronomkinja Cecilia Payne-Gaposchkin. Učenice su izradile plakate kojima su prikazale kako zamišljaju jedan dan u Cecilijinom životu.

5. aktivnost: Intervju sa znanstvenicama

12. veljače obilježava se Međunarodni dan djevojčica i žena u znanosti te je povodom tog dana organiziran intervju sa znanstvenicima online putem. Znanstvenice koje su sudjelovale u intervjuu su: Jelena Bujan, Jelena Ciucci Matovina, Ivana Čavlina Tomašević, Mirela Beriša.

6. aktivnost: STEM Festival

Šesta, ujedno i posljednja aktivnost u projektu bila je posjet STEM festivalu u Ogulinu. U sklopu StemOGrad-a učenice su zajedno s učiteljicama Draganom i Ankicom održale radionicu pod nazivom "Pokreni se". Svi zainteresirani su mogli naučiti tehniku mjerenja visine objekta pomoću olovke, orijentirati se u prostoru pomoću kompasa i Micro:bit-a. Koristili su i malene Ozobot robote.

Učiteljice: Ana, Andreja, Ankica i Dragana