Svjetski se dan čitanja naglas u svakoj zemlji obilježava drugačije, ovisno o njezinom razvoju, mogućnostima i potrebama. Tako u nekim zemljama djeca nose transparente kojima traže pravo na čitanje, dok u drugima djeca u školi razgovaraju s omiljenim piscem ili slušaju priče.

I u našoj školi obilježili smo ovaj dan kroz nekoliko radionica. Ove godine sudjelovali su učenici prvih, šestih i osmih razreda.  Prvašići su slušali priču o Soviću Hugu u Knjigogradu te izradili pričostope u obliku sove. Šestaši su sudjelovali u osmišljavanju kružne priče te su nastale dvije zanimljive priče (Ne)obično Valentinovo i Rat na satu. Učenici 8. c razreda izradili su prekrivač od nadražih knjiga. 

Na ovaj način smo se uključili u obilježavanje Svjetskog dana čitanja naglas  i u ime 758 milijuna ljudi koji još uvijek ne mogu i  ne znaju čitati. Svjetski dan čitanja naglas bi trebao pokazati svijetu kako pravo na čitanje i pisanje pripada svima. Djeca i odrasli širom svijeta, slaveći moć riječi kreiraju društvo koje će omogućiti svakom, baš svakom djetetu pravo na obrazovanje te pristup knjigama i tehnologiji. 

Kružne priče 6.a i 6. b pročitajte u prilogu.

Darinka Vučković, školska knjižničarka